Appleは最新のプレスリリースで、iPadが教師と生徒が通常のカリキュラムと並行して新しい言語を学ぶのに役立っていることを明らかにした。
ドイツのヴィルヘルム・フェルディナンド・シュスラー・デイスクールなどのヨーロッパの学校では、教師がiPadを使って中東の生徒たちにビデオや文章による授業を準備し、生徒たちが自分のペースで学習できるようにしています。
iPadを教育カリキュラムに取り入れた成果は驚くべきものです。ヴィルヘルム・フェルディナンド・シュスラー教育施設では、1人1台のiPadプログラムによって生徒の卒業率が100%に達しました。また、スウェーデンのステンクラスコーラン学校では、教師がスウェーデン語の指導ビデオを家庭に配布したところ、数学の成績が80%向上し始めています。
ウェールズのセント・サイレス・スクールでは、「追加言語としての英語」プログラムに参加し、iPadを使用した2018年度クラスの成績が平均3.8ポイント向上し、ウェールズ語や英語を話す同級生よりも成績が上回りました。
革新的なテクノロジーを活用している学校や教師を紹介するプレスリリース全文は、Apple の Web サイトでご覧いただけます。
