オレンジカイト - ウサギ。ウサギがブランコに乗っている間、その動きを数えます。動きは画面右下のニンジンに反映されます。Park Mathには2つの難易度レベルがあり、カイトメニュー画面でアクティビティごとに「レベル1」または「レベル2」を手動で切り替えない限り、すべてのアクティビティに共通です。レベル1では20まで数え、レベル2では年長児向けに50まで数えます。サイドアクティビティとして、ホリネズミをタップして画面上の3つの穴の間を走り回らせることもできます。
Yellow Kite – アヒル。画面上のアヒルの数を数えて足し算を学びます。右側には3つの選択肢があります。
レベル1では最大5羽のアヒルが、レベル2では最大10羽のアヒルがいます。アヒルたちは滑り台を滑り降りながらガーガー鳴きます。サイドアクティビティとして、アヒルたちをはしごで滑り台まで移動させます。
青い凧 - ネズミ。平等がテーマのこのゲームでは、シーソーに乗ったネズミが数字を表しています。両側のネズミの数を同じにすると先に進みます。レベル2ではネズミの数が増えます。サイドアクティビティはありません。子供たちはシーソーの両側にネズミを乗せたり降ろしたりして、数字のバランスを合わせることができます。
ピンクカイト - 木。木からリンゴが落ちて引き算を学びます。選択肢は右側にあります。レベル2ではリンゴの数が増えます。木を揺らしてリンゴを落とすことは、視覚的に正しい答えを導き出すのに役立ちますが、それ以外は特に遊びはありません。
パープルカイト – 犬。公園のベンチを舞台に、子供たちが犬をサイズやシャツの番号で分類する簡単な分類アクティビティを行います。レベル1では、4匹または5匹の犬を対象に、「小さい順から大きい順」と番号順の分類を行います。レベル2では、犬の数が8匹に増え、明るい色と暗い色の分類が追加されます。二次アクティビティはなく、すべての分類はスワイプ操作で行います。
Green Kite – Sandbail（砂場）のパターン完成には砂場シーンが使用されます。5つのアイテムからなるパターンでは、画面下部に表示される4つのアイテム（ビーチアイテムとおもちゃ）のいずれかを選んでテーマを完成させる必要があります。レベル2では、パターンと選択ボックスに表示されるアイテムの種類が増えます。
二次アクティビティとして、風車を叩いてキラキラとした音を出すこともできます。
Red Kite – スイカ。お腹を空かせたカバの前に食べ物が置かれ、スワイプジェスチャーで何をいくつ与えるか音声で指示されます。レベル1では、お皿の上には最大2種類の食べ物があり、アリが「間違った」食べ物を少しずつ掴んで、カバに与える正しい食べ物だけを子供に残します。レベル2では、
「間違った」食べ物の種類が増えていきます。
我々が一様に気に入ったり大好きだった（主に後者）Duck Duck Mooseの以前のリリースとは対照的に、Park Mathで一番際立っているのはアクティビティの多様性です。多肢選択画面を除くすべての画面で、子供がただ楽しんだり、実際に簡単なパズルを解こうとしたりできる簡単な方法が用意されています。この会社の線形で音楽をテーマにしたアニメーションストーリーブックは、それ自体で素晴らしいものでしたが、Park Mathはさらに多くのことを目指しており、親しみやすい声とオーディオ、かわいいアートワーク、楽しいアクティビティの組み合わせにより、シーンごとに感動を与えます。音楽部分は同社の以前のアプリほど複雑ではありませんが、「This Old Man」や「Skip to My Loo」などの弦楽器による演奏がボーカルなしでバックグラウンドで再生され、頻繁にループしますが、それでもアプリケーションに洗練された雰囲気を与えています。音声コンテンツが非常に多いため、ループは大きな問題ではありません。
Duck Duck Mooseは、またしてもアートワークでホームランを打った。App Storeのキッズアプリの中でも、おそらく最高傑作と言えるだろう。特に背景は高く評価できる。子供たちがお馴染みの遊び場の要素を多く取り入れ、ブランコ、滑り台、シーソー、ピクニックといった実際の公園での遊びを学習に巧みに取り入れている。このように指示すれば、子供たちはこのアプリで過ごす時間を、滑り台で遊ぶ子供たちの数を数えること、ブランコの動き、木に実るリンゴなど、学んだことを現実世界で実践する機会に変えることができる。
Park Mathで何か理想的とは言えない点があるとすれば、シンプルな2段階の難易度設定でしょう。低学年向けのレベル0をさらに簡素化し、特にレベル1で、内部アクティビティにもう少し多様性を持たせることで、より改善が期待できます。現在の基本難易度では、パズルのループが速すぎると感じるかもしれません。レベル2ではこの問題はそれほど顕著ではなく、より多様性が増しています。
