Appleのテクノロジーが教育にどのように貢献しているか

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Appleのテクノロジーが教育にどのように貢献しているか

50年ほど前、オーストラリアの砂漠地帯の中央部で、あるオーストラリア人夫婦と二人の子供たちがたった一人で暮らしているという話がありました。周囲数百マイルには学校がないため、子供たちは毎日3時間以上もラジオのそばに座り、メルボルンにある学校の先生から授業を受けていました。この短編小説は広く話題となり、多くの人々がテクノロジーの進歩と、それが教育にもたらす影響に感嘆しました。

今では、特にテクノロジーの進化を考慮すると、滑稽に聞こえます。テクノロジーは、子供たちが生まれたときから生活に深く根付いています。ラジオによる遠隔教育の可能性から、Appleをはじめとする一流企業が私たちのために開発したあらゆる最新ガジェットに至るまで、テクノロジーは飛躍的に進化してきました。今日、私たちはテクノロジーの進化の利点と、それが生活のあらゆる分野、特に教育に貢献していることを目の当たりにしています。

Appleのテクノロジーが教育にどのように貢献しているか

Smart Writing Service の学術専門家の専門チームが、Apple 社が提案する教育用ガジェットの可能性をいくつか簡単に観察し、その明らかな利点を分析しました。


Apple 製品は、学習制限のある子供たちに教育の機会と利便性を提供します。

すべての iPad、iPhone、Mac には、学習をサポートするコミュニケーション機能が組み込まれています。

Speak Screenを使えば、読書体験がリスニング体験に変わります。これはディスレクシアのお子様にとって非常に重要です。Speak Screenは、書籍、ウェブページ、雑誌、iPhoneやiPadのメールなど、様々な情報源からテキストを読み上げることができます。

Apple の内蔵スクリーン読み上げ機能は、視覚障害のある学生にとって非常に役立ちます。

聴覚障害のある人は、ビデオiChat を使用して、クラスメートや教師と手話でコミュニケーションを取ることができます。

Calculator および Grapherアプリケーションのオーディオ機能とビジュアル機能は、計算力障害のある生徒が方程式を理解するのに役立ちます。

すべてのiOSデバイスは、注意欠陥やその他の学習障害のある生徒にとって、刺激的で便利なツールです。教師は、1つのアプリケーションのみにアクセスできるようにすることで、目の負担を最小限に抑えることができます。

Apple製品は生徒の創造性を刺激し、学習をより魅力的なものにします。

現代テクノロジー市場のリーダーである Apple 社は、学生の学習意欲を高め、創造力を高めるための幅広い選択肢を提供しています。

パワフルで多機能なiPadは、生徒たちに世界を探求し、プロジェクトを簡単に作成する機会を与えます。Macは、驚くべきアイデアを実現するのに十分なパワーを備えています。iPadとMacに搭載されたアプリケーションと直感的なインターフェースは、生徒一人ひとりに合わせた個別の学習環境を実現します。なぜなら、生徒一人ひとりは唯一無二だからです。

学生と教師は、iPad が通常の PC やインタラクティブ ボードよりも優れていることを証明しました。

  • レッスンでの作業が容易になります。
  • Popplet、Quick graph、Keynote、Quizlet、Nearpod、IMovie などは、学習やさまざまなプロジェクトの作成のプロセスに真の興味を喚起します。
  • 各学生は個人レートで学習し、自分に適したコンテンツとアプリケーションを選択できます。
  • 今では、学校の建物内だけでなく、外部からも知識を得ることが可能になりました。
  • 学習のプロセスはもはや時間制限がありません。
  • 学生は学習プロセスの責任あるメンバーになります。

iBooks Authorを使えば、教師は生徒のニーズに合わせてiPad向けの個別教材を作成できます。マルチカラーテキスト選択、メモ、検索、学習カード、用語集などの機能により、生徒はより体系的に学習を進め、授業への準備を整えることができます。繰り返し学習のための質問が組み込まれているため、生徒はすぐに自分の知識を確認し、どのトピックに重点を置く必要があるかを把握できます。iBooksはVoiceOver、スピーキング、字幕付きビデオ録画をサポートしており、すべての生徒に学習の機会を提供します。

最高クラスの Web サイトやアプリを提供するために使用されているSafari は、強力な新機能、スマートな開発者ツール、最先端のテクノロジーにより非常に人気があります。

あらゆる Apple デバイスの真の価値は、その性能ではなく、学習プロセスの改善にどれだけ役立つかによって測られます。

テクノロジーは教育を劇的に変えることはできませんが、革新的なプロセスの触媒となります。

今日では、テクノロジーを活用する能力はライフスキルであり、重要なリテラシーの一種です。

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